La Fabrique de l’e-citoyenneté , portée par AMSED, propose des ateliers en ligne dédiés à la citoyenneté numérique. À travers des activités sur la lutte contre la haine en ligne, la désinformation ou encore la création de contenus, elle accompagne les jeunes dans le développement de leur esprit critique et leur capacité à agir de manière responsable dans les espaces numériques. https://fabriquedelecitoyennete.amsed.fr

Handébat Europe est une initiative portée par Handébat France, qui organise des soirées d’échanges entre jeunes et candidat·es à différentes élections autour des enjeux de jeunesse et de handicap. Ces temps de débat visent à rendre la parole politique plus accessible, à visibiliser les questions d’inclusion et à permettre aux jeunes concerné·es de dialoguer directement avec les décideur·euses. https://www.facebook.com/HandebatFrance/

Le Parlement des jeunes de La Réunion est une instance portée à l’échelle territoriale, permettant à des jeunes de débattre, construire des propositions et contribuer aux politiques publiques de jeunesse. Pensé comme un espace représentatif et participatif, il favorise l’expression des jeunes et leur implication directe dans la vie démocratique locale, en renforçant leur pouvoir d’agir et leur compréhension des enjeux publics. https://youtu.be/9f3n0kaVSjM

« Le guide de mes premières démarches » est un outil pratique proposé par Ministère chargé de la jeunesse, destiné aux jeunes de 15 à 25 ans pour les accompagner dans leurs premières étapes vers l’autonomie. Il regroupe des informations claires sur les démarches administratives, les droits, les dispositifs d’accompagnement et les ressources utiles du quotidien. https://www.jeunes.gouv.fr/jeune-et-citoyen-le-guide-pour-bien-demarrer-dans-la-vie-2474

Mis en place en 2022 par la Commission européenne dans le cadre de la stratégie européenne sur les droits de l’enfant, ce dispositif permet aux enfants et adolescent·es de moins de 18 ans d’exprimer collectivement leurs points de vue sur les politiques européennes qui les concernent. La participation s’organise notamment par l’intermédiaire d’écoles, de structures éducatives et d’organisations de jeunesse, qui servent de relais pour recueillir et transmettre leurs contributio

Le concept de dialogue structuré territorial, inspiré du Dialogue UE jeunesse, est introduit dans la loi française en 2017, après que le Cnajep eut porté un plaidoyer au niveau national en sa faveur. L’article 54 de la loi du 27 janvier 2017 relative à l’égalité et à la citoyenneté stipule ainsi que « Les politiques publiques en faveur de la jeunesse menées […] Font l'objet d'un processus annuel de dialogue structuré entre les jeunes, les représentants de la société civile et